知青家庭通常指的是文化大革命期间（1966-1976），城市知识青年响应国家号召，被送到农村或边疆插队落户的家庭。这类电视剧往往围绕知青与农民的冲突与融合、知青的个人成长、爱情、理想与现实的碰撞、以及他们与城市家庭之间的联系展开。
假设一部以“知青家庭”为主题的电视剧，其分集剧情可能大致如下：
第一集：奔赴远方
剧情梗概： 主要人物（通常是几户城市知识分子家庭）响应“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育”的号召，带着对农村的憧憬或无奈，告别城市亲人，乘坐火车（或步行）前往遥远的农村插队。展现旅途中的兴奋、不安，以及抵达目的地时对艰苦环境的初步体验和与当地农民的第一次接触，可能伴随着误解和隔阂。
核心看点： 告别场景、旅途见闻、城乡差异的初次冲击、人物性格的初步展现。
第二集：初到农庄
剧情梗概： 知青们被分配到具体的生产队和农户家。他们开始学习农活（如插秧、割麦、放羊等），体验农村的日出而作、日落而息。与农民同吃同住，开始了解他们的生活习俗和辛劳。知青内部可能出现分化，有的积极肯干，有的则不适应。
核心看点： 学习农活的笨拙与坚持、与农民关系的建立（从陌生到熟悉）、知青内部的矛盾与协作、对农村生活的初步适应或抵触。
第三集：矛盾与冲突
剧情梗概： 由于生活习惯、思想观念、工作态度的不同，知青与农民之间开始出现摩擦和矛盾。例如，知青看不惯农民的某些“落后”习俗，农民则觉得知青“娇气”、“不务正业”。在集体劳动中，也可能因为分配不公或责任问题引发冲突。城市家庭寄来的物品也可能成为矛盾的导火索。
核心看点： 城乡文化冲突、人际矛盾、知青的迷茫与挣扎、农民的淳朴与固执。
第四集：情感萌芽
剧情梗概： 在共同的生活和劳动中，知青们之间、知青与农民之间，甚至知青与当地青年之间开始产生复杂的情感。可能是志同道合的友谊，可能是对未来的憧憬，也可能是懵懂的爱情。展现青春期的情感波动和理想主义色彩。
核心看点： 人物情感纠葛、友谊的建立、初恋的萌发、理想与现实的交织。
第五集：挫折与成长
剧情梗概： 知青们在生活中遭遇挫折，可能是农活失败、与人为难、身体不适，或是理想受挫。在经历困难后，他们开始反思，学习与人为善，磨练意志，逐渐成长起来，对农村和农民有了更深的理解和尊重。
核心看点： 人物的成长与蜕变、克服困难的努力、对人生的重新认识、人性的光辉。
第六集：家庭牵挂
剧情梗概： 信件成为连接知青与城市家庭的重要纽带。剧中展现城市亲人对知青的担忧、期盼，以及知青对家人的思念。有时，家庭中的变故也会影响知青的情绪和决定。
核心看点： 家书抵万金、亲情的牵挂、城乡之间的距离感、个人与家庭的联系。
第七集：扎根与改变
剧情梗概： 经过一段时间的适应和奋斗，一些知青开始真正融入农村生活，甚至学会了当地的语言和习俗。他们利用自己的知识帮助生产队发展（如搞科学实验、教书等），为农村带来一些改变，也逐渐找到了自己的价值。
核心看点： 知青对农村的贡献、个人价值的实现、城乡关系的微妙变化、对未来的规划。
第八集：时代变迁
剧情梗概： 随着国家政策的调整（如“回城潮”的开始），知青们面临新的选择。有的选择留在农村，有的则努力争取回城。时代的大潮影响着每个家庭的命运和抉择。
核心看点： 政策变化带来的冲击、个人命运的选择与挣扎、理想与现实的最终碰撞。
第九集：离别与怀念
剧情梗概： 知青们开始陆续离开农村，回城或去往新的地方。离别场景充满伤感，他们带着在农村的回忆和经历，走向不同的未来。与农民、朋友、恋人的告别成为永恒的怀念。
核心看点： 离别的伤感、对过往的怀念、友谊的珍视、对未来的不确定。
第十集（或结局）：回望与前行
剧情梗概： 多年后，当年的知青们已各奔东西，但那段插队的经历始终是他们人生中不可磨灭的印记。结局可能展现他们各自的成就或生活状态，并回望那段充满艰辛但也无比珍贵的青春岁月，以及对未来的展望。
核心看点： 当年的经历对现在的影响、人生的回望与总结、对未来的期许、主题的升华。
